mengenali virus

Halo jumpa lagi di blog saya, sebelumnya saya minta maaf karena akhir-akhir ini sibuk sampai lupa dengan blog. Kali ini saya ingin membagikan info mengenai virus, apasih yang disebut dengan virus?. Bagaimana sih ciri-ciri virus, seberapa besar virus? Lalu bagaimana bentuknya? Serta bagaimana strukturnya? Dari pada kalian bingung yuk langsung saja simak pembahasan kali ini.



VIRUS
Berasal dari bahasa latin yaitu virion yang berarti racun. Virus diartikan sebagai racun karena hampir semua jenis virus dapat mengakibatkan penyakit.
Adapun ilmuan yang menemukan virus adalah D. Iwanowsky(1892) dan M. Beyerinck(1899) mereka menemukan virus pada saat meneliti penyakit mozaik daun tembakau. Selanjutnya juga ada ilmuan dari amerika bernama W. M. Stanley(1935) ,berhasil mengkristalkan virus penyebab penyakit mozaik daun tembakau (TMV).

Adapun ciri-ciri virus sebagai berikut:
a. Sifat virus
    Virus termasuk makhluk hidup karena mampu memperbanyak diri. Namun, virus juga termasuk makhluk tidak hidup karena beberapa alasan berikut:
  1) virus hanya dapat memperbanyak diri dalam sel                   hidup. Oleh karena itu metode yang paling ekonomis.         dan mudah untuk memperbanyak berbagai virus.                 dengan. menggunakan teknik embrio ayam. Embrio.           ayam yang berumur 5-12 hari dapat digunakan.                   sebagai tempat inokulasi virus.
 2)  virus hanya memiliki salah satu asam nukleat (DNA.             atau RNA)  dengan selubung protein (kapsid) serta               tidak mempunyai sitoplasma dan organel. Oleh                     karena itu, virus tidak dapat dikatakan sebagai sel.               Berdasarkan asam nukleat yang terdapat pada virus,           dikenal dua macam virus yaitu virus DNA dan virus             RNA.
 3) virus tidak dapat diendapkan dengan sentrifugasi.                biasa, tetapi dapat dikristalkan.
b. Ukuran dan bentuk virus
    Virus mempunyai ukuran tubuh sangat kecil yaitu antara 25-300 nanometer (1 nm = 10^-9 m). Virus dapat diamati menggunakan mikroskop elektron dengan pembesaran mencapai 50.000 kali. Contoh virus berukuran paling kecil adalah virus polio, sedangkan contoh virus paling besar adalah virus penyerang bakteri dan virus mosaic tembakau.
c. Struktur virus
   Tubuh virus tebagi menjadi tiga bagian berikut.
 1) Kepala berbentuk polihendral (segi banyak). Bagian ini        berisi asam nukleat yang berupa DNA atau RNA .                 Asam nukleat ini berfungsi untuk mengendalikan .               aktivitas replikasi virus. Pada bagian kepala virus.               diselubungi protein yang disebut kapsid. Kapsid .                 tersusun atas unit-unit protein yang disebut kapsomer.

 
2) Leher sebagai penghubung antara kepala dan ekor.
3) Ekor berfungsi untuk melekatkan diri dan menginfeksi      sel yang diserang virus. Bagian ini memiliki struktur.          tambahan berupa  selubung ekor,lempengan                          dasar,danserabut ekor. Pada setiap ujung serabut ekor.      terdapat reseptor yang berfungsi untuk menerima.              rangsang.
  Ciri-ciri yang telah diuraikan diatas merupakan ciri umum virus. Setiap virus mempunyai ciri khusus. Beberapa ciri-ciri khusus tersebut dapat digunakan sebagai dasar pengklasifikasian virus.
d. Klasifikasi virus
 Ciri-ciri utama virus
1) Asam nukleat
    a. RNA : berutas tunggal atau ganda
    b. DNA : berutas tinggal atau ganda
2) Struktur partikel virus
   a. Kapsid helikal : bugil atau bersampul
   b. Kapsid ikosahendral : bugil bersampul
   c. Struktur kompleks (misalnya ekor)
3) Jumlah kapsomer
4) Ukuran virion
5) kerentanan terhadap bahan-bahan yang                                  melumpuhkan.
  Ciri-ciri sekunder virus
1) Kisaran inang
    a.  Spesies inang
    b. Karingan inang atau tipe-tipe  sel yang khusus
2) Cara penularan (misalnya tinja)
3) Struktur permukaan khusus (sifat-sifat antigenik)

1) Berdasarkan kandungan asam nukleatnya,virus diklasifikasikan menjadi dua.
   a)  Ribovirus (virus RNA), yaitu virus yang asam                        nukleatnya berupa RNA. contoh togavirus (penyebab.          demam kuning ensefalitis), arenavirus (penyebab.                meningitis), picornavirus (penyebab polio),                            orthomyxovirus (penyebab influenza),                                      paramyxovirus (penyebab pes pada ternak),                          rhabdovirus (peyebab rabies),hepatitisvirus                           (penyebab hepatitis pada manusia), dan retrovirus.             (dapat menyebabkan AIDS).
b.  Deoksiribovirus (virus DNA), yaitu virus yang asam             nukleatnya berupa DNA. Contoh virus herpes                         (penyebab herpes, poxvirus (penyebab kanker seperti          leukemia dan limfoma,ada pula yang menyebabkan           AIDS), mozaikvirus (penyebab bercak-bercak pada               daun tembakau) ,dan papovavirus (penyebab kutil                pada manusia/ papiloma)
2) Berdasarkan bentuk dasarnya, virus diklasifikasikan           sebagai barikut.
    a)  Virus bemtuk ikosahendral
           Bentuk tata ruang yang dibatasi oleh 20 segitiga                     sama sisi dengan sumbu rotasi ganda. Contoh virus             polio dan adenovirus.
    b)  Virus bentuk helikal
           Menyerupai batang panjang,nukleokapsidnya tidak             kaku, berbentuk heliks, dan memiliki satu sumbu                 rotasi. Pada bagian atas terlihat RNA virus dengan               kapsomer, misal virus influenza dan TMV.
    c)  Virus bentuk kompleks
           Sturktur yang amat kompleks pada umumnya lebih             lengkap dibanding dengan virus lainnya. Contoh                   virus poxvirus ( virus cacar ) yang mempunyai                       selubung yang menyelubungi asam nukleat.
3)  Berdasarkan keberadaan selubung yang melapisi                 nukleokapsid, virus dibedakan menjadi dua.
     a) Virus Berselubung,mempunyai selubung yang                        tersusundari lipoprotein atau glikoprotein. Contoh                poxvirus,herpesvirus,orthomyxovirus,
          paramyxovirus,rhabdovirus,togavirus, dan                            retrovirus.
     b)  Virus Telanjang,nukleodkapsid tidak diselubungi                  oleh lapisan yang lain. Contoh Adenoviruses,                          papovaviruses,  picornaviruses,  dan reoviruses.
4)  Berdasarkan jumlah kapsomernya, virus                                 diklasifikasikan sebagai berikut.
      a) virus dengan 252 kapsomer, conroh adenovirus.
      b) virus denagn 162 kapsomer, contoh herpesvirus.
      c)  virus dengan 72 kapsomer, contoh papovavirus.
      d)  virus dengan 60 kapsomer, contoh picornavirus.
      e)  virus dengan 32 kapsomer, contoh parvovirus.
5) Berdasarkan sel inangnya, virus diklasifikasikan                   sebagai berikut.
      a)  virus yang menyerang manusia, contoh HIV
      b)  virus yang menyerang hewan, contoh rabies
      c)   virus yang menyerang tumbuhan, contoh TMV
      d)  virus yang menyerang bakteri, contoh virus T



^ω^I HOPE YOU ENJOY TO READ THIS LESSON^ω^

Tips membangkitkan motivasi belajar!

Anda tentu sering membaca berbagai petunjuk tentang cara belajar yang baik atau efektif. Saking banyaknya nasihat cara belajar dari berbagai sumber, anda tentu menjadi bingung ketika harus memilih cara mana yang akan anda ikuti. Sebelum menentukan cara belajar mana yang efektif buat anda baiknya anda perhatikan beberapa saran berikut ini.

1. MENGENALI GAYA BELAJAR
    Setiap orang mempunyai kemampuan yang berbeda beda dalam belajar. Coba renungkan apakah anda mudah memahami sesuatu melalui visual, verbal, atau kinestetik. Jika anda mudah memahami sesuatu secara visual, perbanyak cara belajar menggunakan bantuan gambar-gambar. Jika anda mudah memahami sesuatu dengan cara verbal, perbanyak cara belajar dengan membaca dan mendengarkan. Sementara itu, jika anda merasa mudah belajar dengan cara berbuat atau melakukan sesuatu berarti anda tioe kinestetik. Ingat jangan memaksakan diri dalam memilih cara belajar, evaluasilah diri anda sendiri. Kamulah yang menentukan efektif atau tidaknya suatu cara belajar, bukan orang lain.

2. BERLATIH KONSENTRASI
     Konsentrasi merupakan hal yang 0enting dalam semua hal, tidak terkecuali dengan belajar. Dalam hal belajar, bukan kuantitas akan tetapi lebih penting kualitas. Artinya anda tidak harus mematok 2 atau 3 jam untuk mengakhiri belajar. Berkonsentrasilah dalam belajar sehingga denagn sedikit waktu anda dapat memahami banyak materi pelajaran. Jika anda dapat menuntaskan belajar anda dalam waktu setengah jam kenapa harus mematok waktu 2 sampai 3 jam untuk belajar.

3.BERPIKIR POSITIF
   sebelum belajar,tanamkan dalam pikiran bahwa tidak ada sesuatu yang sulit jika kita mau mempelajarinya. Pikiran positif ini akan membangkitkan energi positif yang memacu sel-sel dalam tubuh kita dalam proses belajar sehingga sel-sel otak dapat bekerja denagn baik

4.BELAJAR SECARA KONTINYU
    Ada pepatah menyatakan : " sedikit demi sedikit lama-lama menjadi bukit ". Pepatah itu masih sangat relevan dengan keaadan saat ini. Anda tidak akan mendapatkan hasil memuaskan dalam ulangan ketika menggunakan cara belajar SKS ( Sistem Kebut Semalam). Iangat memori otak kita tidak dapat merekam sekaligus dalam jumlah banyak, tetapi sedikit demi sedikit dan kontinyu. Untuk itu belajarlah secara rutin, alokasikan waktu yang cukup untuk belajar.

5.MEMBUAT CATATAN SINGKAT
   Buatlah catatan singkat untuk mempermudah mengingat suatu materi. Gunakan daya kreasi anda sendiri dalam membuat ringkasan. Misalnya saja berupa diagram alir, skema,  atau berupa pion-poin dari suatu materi sehingga mudah diingat.

6. BERDO'A SEBELUM DAN SESUDAH BELAJAR
    Anda sebagai manusia yang beriman tentu sudah menggantungakan semuanya kepada TUHAN. Manusia wajib beupaya, tetapi TUHAN lah yang menentukan hasilnya. Anda harus optimis bahwa do'a anda pasti dikabulkan, asal anda sudah berusaha denagn sungguh-sungguh. Jadi jangan lupa selalu berdo'a sebeluk dan sesudah belajar.



SEMEOGA TIPS DIATAS DAPAT MEMBANTU DALAM MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR ANDA

SQ3R ? Apa itu?

Metode membaca efektif

Kegiatan membaca merupakan suatu kebutuhan. Membaca merupakan salah satu upaya memperoleh informasi, pengetahuan, atau wawasan. Realita menuntut kita untuk memiliki kemampuan membaca cepat, mengingat begitu banyaknya informasi yang tersedia di media cetak. Untuk dapat memahami apa yang dibaca, diperlukan metode membaca yang efektif. Banyak metode mambaca efektif, salah satunya metode SQ3R atau metode surtabaku. Apakah itu metode SQ3R?  metode SQ3R terdiri atas lima tahapan proses yaitu survey,  question, read, recite, dan review.


1.SURVEY (MENINJAU)
    Tahapan ini berupa pengumpulan informasi untuk memfokuskan perhatian saat membaca. Peninjauan untuk satu bab memerlukan waktu 5-10 menit. Apa yang ditinjau?  JUDUL untuk membaca memfokuskan topik bab, pendahuluan : memberikan orintesi mengenai hal-hal penting dalam bab,  kepala judul/ subbab :memberi gambaran kerangka pemikiran, dan alat bantu baca termasuk huruf miring, definisi, serta pertanyaan di akhir bab untuk membantu pemahaman dan mengingat.

2.QUESTION (BERTANYA)
   Setelah memperoleh kerangka pemikiran suatu bab, mulai perhatikan kepala judul/subbab yang biasanya dicetak tebal. Perhatikan kepala judul satu per satu dan ubahlah menjadi beberapa pertanyaan. Tulislah pertanyaan-pertanyaan tersebut pada kertas dengan lebar kolom ⅓ halaman kertas dan kolom sisanya untuk menuliskan jawaban yanh diperoleh selama membaca.

3.READ (MEMBACA)
   Dengan membaca kita mulai mengisi informasi ke dalam kerangka pemikiran bab yang telah dibuat pada proses survey. Bacalah suatu subbab dengan tuntas,jangan pindah bab lain sebelum menyelesaikannya. Pada saat membaca,mulailah mencari jawaban yang telah dibuat dan tuliskan pada kolom yang telah disiapkan.

4.RICITE (MENUTURKAN)
    Umumnya kita cepat sekali lupa dengan materi yang telah kita baca. Dengan melakukan proses recite kita bisa melatih berkonsentrasi untuk memgingat materi yang telah dibaca. Proses ini dilakukan setelah kita selesai membaca suatu subbab. Recite dilakukan dengan cara melihat pertanyaan-pertanyaan yang kita buat sebelum membaca subbab tersebut dan mencoba menjawabnya tanpa melihat buku.

5.REVIEW (MENGULANG)
    Review membantu menyempurnakan kerangka pemikiran suatu bab sekaligus membangun daya ingat terhadap materi suatu bab tersebut. Proses ini dapat dilakukan dengan mambaca ulang seluruh subbab, melengkapi catatan, atau berdiskusi dengan teman. Menjelaskan kepada orang lain merupakan cara review yang terbukti efktif.

Secara ringkas dapat disimpulkan bahwa metode SQ3R merupakan cara membaca efektif yang diawali dengan membangun gambaran umum tentang materi yang dipelajari, membuat pertanyaan dari bab/ subbab suatu materi, kemudian dilanjutkan dengan membaca untuk mencari jawaban dari pertanyaan. Metode SQ3R juga dikenal dengan metode surtabaku (survey, tanya, baca, katakan, dan ulangi)


I hope you enjoy to read this tips.
May be useful for you😺

Biologi sel

Hallo buat kalian yang lagi lihat blog saya,pada kali ini saya akan membahas mengenai ciri dam struktur dari bakteri.mungkin sebagian orang belum mengetahui struktur maupun ciri bakteri.langsung saja simak pembahasan saya

 Ciri dan struktur bakteri

Dalam terminologi klasifikasi lama,bakteri dimasukkan dalam kingdom Monera. Dalam klasifikasi yang terbaru, bakteri dibagi dalam Archeabacteria dan Eubacteria. Meskipun Archeabacteria dan Eubacteria mempunyai banyak persamaan ciri, keduanya mempunyai ciri khusus. Secara umum,bakteri mempunyai ciri-ciri sebagai berikut. 

a. Organisme berukuran kecil sehingga sering           disebut mikroorganisme.

b. Uniseluler atau hanya terdiri atas satu sel.

c. Bersifat prokariotik(tidak mempunyai                      membran inti).

d. Hanya dapat dilihat menggunakan mikroskop.

e. Mempunyai ukuran dengan diameter 0,5-1            mikron dengan panjang 1-20 mikron.

f. Hidup secara soliter atau berkoloni.

g. Bersifat kosmopolit atau habitatnya meliputi.        daerah yang luas.

h. Mempunyai dinding sel.

i. Beberapa jenis bakteri mampu membentuk          endospora pada saat kondisi lingkungan tidak         menguntungkan.

Contoh Clostridium botulinum, Clostridium tetani,dan Bacillus anthracis. 

Struktur tubuh bakteri dari luar ke dalam sebagai berikut. 

a. Flagela dan Flagenum

Flagela merupakan alat gerak bagi bakteri yang berbentuk batang atau spiral. Dengan adanya flagela bakteri dapat bergerak menuju kondisi lingkungan yang menguntungkan atau menghindar dari lingkungan yang mengandung senyawa kimia belerang.

Berdasarkan letak flagelanya bakteri dapat dibedakanenjadi beberapa tipe berikut. 

1) Atrik yaitu bakteri yang tidak berflagela.

2) Monotrik yaitu bekteri yang hanya.                          mempunyai  satu flagela disalah satu ujung.             selnya.

3)Amfitrik yaitu bakteri yang mempunyai                    flagela    di kedua ujung selnya.  

4)Lofotrik yaitu bakteri yang mempunyai.                   sekumpulan flagela disalah satu ujung selnya. 

5) Pertrik yaitu flagelanya terdapat diseluruh.            permukaan selnya. 

Beberapa jenis bakteri mempunyai pili.Pili adalah struktur seperti flagela,tetapi lebih pendek dan lebih tipis.Pili berfungsi sebagai alat perlekatan saat bakteri melakukan konjugasi.

b. Kapsul
Bakteri mempunyai lapisan lendir yang berbentuk padat dan tebal yang disebut kapsul. Kapsul tersusun dari polosakarida dan air. Lendir ini menjadikan permukaan sel bakteri menjadi licin.Fungsi kapsul bagi bakteri sebagai berikut.
1) Alat pertahanan dan prlindung bagi bakteri.
2) Mencegah kekeringan pada sel bakteri.
3) Alat melekat bakteri pada sel inang.
4) Sumber makanan bagi bakteri.

c. Dinding sel
Dinding sel berfungsi sebagai pelindung dan pemberi bentuk sel bakteri.Bakteri mempunyai dinding sel yang tersusun dari peptidoglikan yaitu gabungan protein dan polisakarida.Berdadarkan perbedaan ketebalan lapisan peptidoglikan pada dinding selnya, bakteri dibedakan menjadi dua macam,yaitu bakteri gram positif dan bakteri gram negatif.
1) Bakteri gram positif adalah bakteri yang mempunyai dinding sel dengan lapisan peptidoglikan yang tebal. Bakteri ini akan berwarna ungu jika diwarnai dengan pewarnaan gram. Contoh bakteri gram positif yaitu Neisseria gonorrhoe,  Treponema pallidum,Vibrio cholerae, dan Bacillus subtilis.
2) Bakteri gram negatif adalah bakteri yabg mempunyai dinding sel dengan lapisan peptidoglikan yang tipis. Bakteri ini akan berwarna merah muda atau merah jika diwarnai dengan pewarnaan gram. Contoh bakteri gram negatif yaitu Escherichia coli,  Streptococcus mutans, dan Staphylococcus aureus.

d. Membran plasma atau selaput sitoplasma
Membran plasma bersifat selektif permeabel,yang berarti hanya dapat dilalui molekul atau zat tertentu. Membran plasma ini tersusun dari fosfolipid Dan protein.Fungsi membran plasma sebagai berikut.
1) Alat transpor elektron dan proton yang                   dibenaskan saat oksidasi bahan makanan.
2) Alat pengatur pengangkutan senyawa yang           masuk atau keluar dari membran sel.
3) Tempat pembentuk mesosom.

e. Sitoplasma
Didalam membran sel terdapat sito plasma. Dalam sitoplasma terdapat asam nukleat, protein, karbohidrat, lemak,ion organik, dan kromatofora. Sitoplasma brrfungsi sebagai reaksi-reaksi kimia sel.

f. Ribosom
Ribosom merupakan butiran-butiran yang mengandung molekul RNA sebagai tempat sintesis protein.

g. Bahan inti
Bahan inti merupakan pusat pengendalian aktifitas sel yang berisi DNA. DNA bakteri berupa rantai tunggal berbentuk lingkaran yang disebut nukleoid. Beberapa jenis bakteri mempunyai tambahan DNA yang membentuk lingkaran kecil disebut plasmid.

h. Kromosom
Kromosom merupakan struktur yang berbeda di bawah membran plasma. Kromosom mengandung pigmen krolofil dan pigmen lainnya yang berperan dalam proses fotosintesis.

i. Vakuola Gas
Vakuola gas berguna agar bakteri dapat mengapung dipermukaan air untuk memperoleh cahaya. Vakuola gas hanya dimiliki oleh bakteri air yang melakukan fotosintesis.

  Semoga dapat menambah ilmu pengetahuan anda 
😃Terima kasih😃

Ipa biologi

QBentuk bakteri

Bakteri mempunyai dinding sel sehingga mempunyai bentuk yang jelas dan tetap.bakteri ada yang berbentuk batang, bola,atau spiral.

 1.Bacillus

   Bentuk:basil/batang

a. Monobacillus 

   Definisi: bentuk batang tunggal 

   Contoh bakteri: Escherichia coli, Loctobacillus,                                    dan Salmonella typhi

b. Streptobacillus

    Definisi: bentuk batang berkoloni membentuk                        rantai 

    Contoh bakteri: Azotobacter, Bacillus anthracis, dan Streptobacillus moniliformis

2.Coccus 

    Bentuk :kokus / bola

a. Monococcus 

    Definisi: bentuk bola tunggal

    Contoh bakteri:Neisseria gonorrhoe

b. Diplococcus 

    Definisi: bentuk bola berkoloni dua-dua 

    Contoh bakteri:Diplococcus pneumonia

c. Sterptococcus 

    Definisi:bentuk bola berkoloni membentuk                            rantai 

    Contoh bakteri: Streptococcus pyogenes,                                               Streptococcus thermophillus,                                       dan Streptococcus lactis

d. Staphylococcus

     Definisi:bentuk bola berkoloni seperti buah.                           anggur 

     Contoh bakteri:Staphylococcus aureus

e. Sarcina

    Definisi: bentuk bola berkoloni membentuk.                           kubus 

    Contoh bakteri: Sarcina sp. 

3.Spirillum

   Bentuk: spiral / pegas

a. Spirillum 

    Definisi:berupa lengkung lebih dari setengah.                        lingkaran 

    Contoh bakteri: Spirillum minor

b. Spirochaeta

    Definisi: bentuk lengkung seperti kumparan

    Contoh bakteri: Treponema pallidum

c. Comma 

    Definisi: bentuk lengkung kurang dari                                      setengah  lingkaran 

    Contoh bakteri: Vibrio comma atau Vibrio                                           cholerae

Gambar bakteri

😊 Sekian Terima kasih 😊